"Кадетское образование в России. Опыт работ симферопольских школ". Крым. Февраль 2017 г

 9 февраля на базе МБОУ «Школа-гимназия №10 им. Э.К. Покровского» прошел семинар на тему: «Кадетское образования в России. Опыт работ симферопольских школ»

13 февраля
В работе семинара приняли участие заместитель главы администрации города Симферополя Юрий Тур, начальник управления образования городской администрации Татьяна Сухина, руководители общеобразовательных учреждений города, методисты МБУ ДПО «ИМЦ».
Сейчас кадетское движение начинает эпоху возрождения. Работа с кадетами сложна и многоступенчата. И прежде чем заняться ею, руководители общеобразовательных учреждений должны четко ответить себе на вопросы: Нужен кадетский класс в школе или нет? Какая преимущественная направленность у него должна быть? Есть ли возможность тесно сотрудничать с соучредителями кадетского движения?
Поэтому руководители школ, в которых функционируют кадетские классы, поделились опытом работы, озвучили положительные моменты работы и достижения кадет, а также сложности с которыми столкнулись в процессе работы.
В программе семинара были заслушаны доклады:
«Государственная политика в области создания казачьих классов», «Из опыта организации кадетских классов», Рисованная Д.В., директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа-детский сад № 37» г. Симферополя;
«Управленческие аспекты создания кадетских классов», Хавченко Е.В., директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 им. А.В. Мокроусова с углубленным изучением английского языка» г. Симферополя;
«Грифоны МЧС» - совместный социальный проект Симферопольской академической гимназии и главного управления МЧС», Лаврик В.В., директор МБОУ «Симферопольская академическая гимназия»;
«Казачий компонент кадетского движения в России», Трещёва Н.В., директор МБОУ «Школа-гимназия №10 им. Э.К. Покровского» г. Симферополя.
Светлана Воронина, классный руководитель 5 К (казачьего класса) МБОУ «Школа-гимназия №10 им. Э.К. Покровского» рассказала о казачьем компоненте как основе гражданско-патриотического воспитания учащихся, системе внеурочной деятельности в казачьем классе.
Воспитанники казачьего класса, изучают такие дисциплины: занимательная грамматика, основы православия, школа выживания, военная подготовка, народоведение (история казачества), «Песня - зеркало истории». Привлеченные специалистыпроводят занятия по верховой езде, огневой подготовке и хореографии.
Самым главным элементом стала практическая часть семинара, в ходе которой учащиеся 5-К класса показали свои достижения в строевой подготовке, исполнении казачьих песен, исполнили полонез и лезгинку. Никто из присутствующих не остался равнодушным.
Кадетское образование – одно из важнейших направлений развития профильной школы, реальный путь воспитания патриота, гражданина и профессионала, способного к созидательной деятельности на благо общества, во имя будущего России.